Lógica del tercero incluido; un ejercicio realizado con una estudiante ciega

Este artículo corresponde a una experiencia práctica, sobre las dificultades vivenciadas en la enseñanza superior de una estudiante ciega, desde el curso lógica matemática, planteadas con filosofía de pensamiento complejo y lógica del tercero incluido; la metodología adoptada es parte del protocolo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernando Ulpiano Pantoja Agreda
Format: Article
Language:English
Published: Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid 2020-12-01
Series:Revista Politécnica
Subjects:
Online Access:https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/pol/article/view/1745