O emprego de linguagens acessíveis para alunos com deficiência visual em aulas de Óptica Using accessible language with students with visual impairment when studying Optics

O presente artigo encontra-se inserido dentro de um estudo que busca compreender as principais alternativas para a inclusão de alunos com deficiência visual no contexto do ensino de física. Focalizando aulas de óptica, analisa as viabilidades comunicacionais entre licenciandos e discentes com defici...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eder Pires de Camargo, Roberto Nardi
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2008-12-01
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382008000300006