AS MODIFICAÇÕES NA “FALA FACILITADORA” DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: ANÁLISE DE UMA AULA PARA ALUNOS INICIANTES CHANGES IN THE "FACILITATING SPEECH" THE LANGUAGE TEACHER FOREIGN: ANALYSIS OF A CLASS FOR STUDENTS BEGINNERS
O objetivo deste estudo é examinar algumas das modificações de input e<br />interação encontradas no discurso de sala de aula de uma professora de língua<br />estrangeira da UFG para alunos iniciantes, feitas com o intuito de facilitar a<br />compreensão e, dessa maneira, favorecer...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Federal University of Goiás
2000-01-01
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| Series: | Signótica |
| Online Access: | http://www.revistas.ufg.br/index.php/sig/article/view/7118 |