La formación de posgrado en Epidemiología: estrategias pedagógicas de una experiencia

El artículo describe y analiza la experiencia de elaboración e implementación de un proyecto educativo destinado a formar profesionales de la salud en el área epidemiológica. Con el propósito de profundizar la reflexión en torno a las diferentes estrategias pedagógicas adoptadas y, en particular val...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Cecília Augsburger, Sandra Silvana Gerlero, Ernesto Taboada
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) 2007-04-01
Series:Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832007000100012&lng=en&tlng=en