Opinion text: an integrated pathway of writing and the perceptions of students

En aquest article, presentem un estudi exploratori centrat en el procés d'escriptura a través de la creació d'un projecte didàctic que busca de comprendre com els estudiants es relacionen amb un curs d'aprenentatge específic de text d'opinió. Els seus objectius són: i) presentar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Isabel Sebastião
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2019-07-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/812