Editorial
Este primeiro número de 2014 da Revista Portuguesa de Educação exprime inequivocamente, mais uma vez, a educação como campo vasto de estudo, cuja pluralidade explica a diversidade de abordagens e problemáticas,de questões de investigação ou opções metodológicas. Conhecemos bem as disputas em torno d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Minho
2014-07-01
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| Series: | Revista Portuguesa de Educação |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/4294 |