Pedagogia dos multiletramentos para a aprendizagem de inglês

Na perspectiva de uma escola pública transformadora, a aprendizagem de inglês vai além da compreensão de língua enquanto código linguístico. A globalização e as tecnologias digitais promovem formas de se comunicar por meio de semioses que precisam ser exploradas em sala de aula de forma ética, crít...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eliziane de Sousa Sampaio Mendes, Samuel de Carvalho Lima
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2020-09-01
Series:Linguagem em Foco
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/4026