Aprendizagem baseada nas TICs. Caso da escola secundária Samora Moisés Machel, Moçambique
Los resultados presentados en este texto tienen como objetivo examinar el proceso de aprendizaje integrando las TIC en una escuela secundaria en Beira, Mozambique. Se partió de un estudio cuanti-cualitativo de carácter descriptivo y transversal que buscó comprender los fenómenos relacionados con la...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Oriente
2020-10-01
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| Series: | Santiago |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/5169 |