Nuevos planteamientos didácticos: ¿Al innovar en docencia, mejoramos el aprendizaje?

Bibliographic Details
Format:	Article
Language:	English
Published:	Elsevier 2005-09-01
Series:	Educación Médica
Online Access:	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132005000400005

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