PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan Problem Posing. Subjek dalam penelitian ini adalah 36 siswa kelas VII SMP Negeri Neonbat Tahun Ajaran 2014/2015. Peneliti...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang
2016-03-01
|
| Series: | JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.journal.unipdu.ac.id/index.php/jmpm/article/view/513 |