O Estado e a educação na perspectiva da classe trabalhadora

Neste artigo, destacando alguns autores que questionam a categoria trabalho como centralidade e outros que criticam tal posição, procura-se situar outra abrangência para o debate. Trata-se de sugerir que, sem considerar o caráter histórico-cultural, o trabalho, como princípio positivo, torna-se uma...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernando Ponte
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2013-04-01
Series:Perspectiva
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/23624