Calculadora, Atividades de Redescoberta e Jogos no Ensino de Números Relativos

Este relato de experiência apresenta resultados do uso da calculadora no ensino das operações com números relativos em uma turma da 6ª serie do ensino fundamental de uma escola pública de Santa Luzia do Pará. Os resultados indicam que o uso de calculadoras simples com tal fim é uma alternativa viáve...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Pedro Franco de Sá, Antonio José de Barros Neto, Sandra Maria Correa, Hellen Christiane de Araújo Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Pará (UEPA) 2012-01-01
Series:Revista Cocar
Online Access:https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/131