Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos
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Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2020-07-01
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Series: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/26389 |