O ensino de Língua Inglesa na rede federal de ensino técnico e tecnológico: práticas pedagógicas ativas baseadas na pedagogia por projetos e no ensino híbrido com abordagem para fins específicos no Instituto Federal do Paraná - Campus Jaguariaíva
A presente narrativa tem como objetivo relatar como se realizou um trabalho em sala de aula com base metodológica na pedagogia por projetos e no ensino híbrido, ainda com foco em fins específicos e no letramento para o mundo do trabalho. O trabalho narrado aconteceu no Instituto Federal do Paraná -...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2020-05-01
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| Series: | LínguaTec |
| Online Access: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/4006 |