Pengaruh Menggunakan Model PBL (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika SMP N 7 Kota Bengkulu
<p class="4Intisari">Penelitian ini dilakukan di SMP N 11 Kota Bengkulu. Hasil analisis diperoleh nilai ICC sebesar 0,990 angka ini menunjukan bahwa soal tes memiliki stabilitas yang tinggi karena nilai ICC antar pengukur ≥ 0,8. Nilai 0,990 juga berati bahwa 85,8 persen dari variasi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Ahmad Dahlan
2017-05-01
|
| Series: | Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika |
| Online Access: | http://journal.uad.ac.id/index.php/JRKPF/article/view/6465 |