Transformar la supervisió escolar: només una aspiració o pot ser una meta raonable i possible?
Els sistemes educatius són organismes vius; per això, el canvi és part de la seva naturalesa.Sobre el canvi en educació, es tracti de processos o d’institucions, importa el seu contingut,la seva direcció o orientació, la seva velocitat, així com els actors que el fan possible. Aquestarticle fa una r...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013-02-01
|
| Series: | Educar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/10 |