La educación constructivista en la era digital

Los principales objetivos del presente trabajo son mostrar una perspectiva global del constructivismo en educación y analizar cómo afecta la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en dicho marco psicopedagógico a la hora de crear aprendizaje significativo permanent...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marta Reyero Sáez
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudios Financieros 2019-01-01
Series:Tecnología, Ciencia y Educación
Subjects:
Online Access:https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/244