Proceso de Bolonia (VI): aprendiendo comunicación para la salud en el Grado de Medicina Bologna Process (VI): learning health communication in medical undergraduate

Proceso de Bolonia (VI): aprendiendo comunicación para la salud en el Grado de Medicina Bologna Process (VI): learning health communication in medical undergraduate

La comunicación forma parte de la actividad clínica y en ocasiones determina el éxito o fracaso del proceso asistencial. Sin embargo, no ha sido reconocida en los planes de estudio del Estado español hasta muy recientemente, sobre todo con el impulso del llamado 'Plan Bolonia'. En el año 2...

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Bibliographic Details
Main Authors: Francesc Borrell-Carrió, Xavier Clèries, David Paredes-Zapata, Josep María Borrás-Andrés, Mireia Sans-Corrales, Joan Josep Mascort-Roca
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2012-12-01
Series:Educación Médica
Subjects:
Comunicación
Enseñanza del Grado de Medicina
Métodos docentes
Communication
Teaching methods
Undergraduate medical education
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132012000400004

Internet

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132012000400004

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