Méthodologie du multilinguisme : choix organisationnels et implications didactiques
La langue de scolarisation est reconnue aujourd’hui comme un des facteurs primordiaux de réussite scolaire. Dans plusieurs pays d’Afrique sub-saharienne, la volonté d’améliorer les apprentissages fondamentaux des élèves s’est traduite par l’intégration des langues nationales dans les systèmes éducat...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2016-07-01
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| Series: | Synergies Afrique des Grands Lacs |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://gerflint.fr/Base/Afrique_GrandsLacs5/orivel.pdf |