La práctica de la investigación educativa desde la psicología: Intereses implícitos y finalidad social
El presente artículo busca desarrollar la tesis de que la Psicología y la Educación pueden vincularse en el ámbito de la Investigación Educativa, por medio de una relación que no ubique a ninguna de estas disciplinas en una posición de dominación sobre la otra. Tradicionalmente la Psicología se ha c...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Chile
2010-01-01
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| Series: | Revista de Psicología |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26415221008 |