Determinación de un índice de rendimiento académico general para medir el riesgo de deserción universitaria

Determinación de un índice de rendimiento académico general para medir el riesgo de deserción universitaria

<p>El rendimiento académico es un fenómeno de múltiples relaciones y complejidades, donde actúan variables subjetivas, históricas y sociales, entre otras; su expresión en las calificaciones obtenidas por el alumno, lo identifican con objetividad. En este trabajo se presentan los resultados de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gustavo Devincenzi, Gricela Rohde, María Liliana Bonaffini, Marta Giraudo, Analía Piccini
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Nordeste 2018-10-01
Series:Revista de la Facultad de Ciencias Económicas
Subjects:
rendimiento académico
vulnerabilidad
indicadores
Online Access:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfce/article/view/3257

Internet

https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfce/article/view/3257

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