Особливості включеності вищої школи Укріїни до системи електронного навчання
Стаття присвячена визначенню стану та особливостей включеності вищої школи України до системи електронної освіти на основі діагностики процесу впровадження у вищі навчальні заклади України технологій електронного навчання, що особливо актуалізовано в умовах інформатизації й дигіталізації навчального...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Publishing House "Grani"
2017-09-01
|
Series: | Granì |
Subjects: | |
Online Access: | https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1002 |