Las guías de aprendizaje autónomo como herramienta didáctica de apoyo a la docencia

Con el presente estudio, mostramos las opiniones y el grado de satisfacción referidos al uso de guías de aprendizaje autónomo, como recurso docente basado en el aumento de la responsabilidad, implicación y autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. La muestra de este estudio está co...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Mª Asunción Romero López, Emilio Crisol Moya
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Fundación San Pablo Andalucia CEU 2015-12-01
Series:	Escuela Abierta
Subjects:	innovación Educación Superior estrategias docentes aprendizaje autónomo guías de trabajo autónomo Moodle
Online Access:	https://new-ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/70

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Las guías de aprendizaje autónomo como herramienta didáctica de apoyo a la docencia

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