Las guías de aprendizaje autónomo como herramienta didáctica de apoyo a la docencia
Con el presente estudio, mostramos las opiniones y el grado de satisfacción referidos al uso de guías de aprendizaje autónomo, como recurso docente basado en el aumento de la responsabilidad, implicación y autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. La muestra de este estudio está co...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2015-12-01
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| Series: | Escuela Abierta |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://new-ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/70 |