Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Prestasi Belajar

Pengaruh Pendekatan PMRI terhadap Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Prestasi Belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan pengaruh pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan pendekatan konvensional serta keefektifan pendekatan PMRI dan pendekatan konvensional ditinjau dari motivasi berprestasi, kemampuan pemecahan masalah, dan prestasi belaja...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wahidin Wahidin, Sugiman Sugiman
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2014-06-01
Series:Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika
Subjects:
Indonesian Realistic Mathematics Education (IRME) approach
the conventional approach
achievement motivation
problem solving skills
learning achievement
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9072

Internet

https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9072

Similar Items