Propuesta metodológica para el análisis del impacto del Congreso Internacional “Educación contemporánea, calidad educativa y buen vivir” en la cultura científica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías

Se presenta un avance de investigación que se inscribe dentro de la teoría del estudio de los impactos. Surge como respuesta a la problemática relacionada con que si bien en los últimos años han tenido lugar dos ediciones del Congreso Internacional “Educación Contemporánea, Calidad Educativa y Buen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mónica Noemí Cadena Figueroa, Jesús Estrada García, Lenin Miguel Garcés Viteri, Olga Gloria Barbón Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Chimborazo 2017-12-01
Series:Chakiñan
Subjects:
Online Access:http://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/91/50