Propuesta metodológica para el análisis del impacto del Congreso Internacional “Educación contemporánea, calidad educativa y buen vivir” en la cultura científica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Se presenta un avance de investigación que se inscribe dentro de la teoría del estudio de los impactos. Surge como respuesta a la problemática relacionada con que si bien en los últimos años han tenido lugar dos ediciones del Congreso Internacional “Educación Contemporánea, Calidad Educativa y Buen...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2017-12-01
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Series: | Chakiñan |
Subjects: | |
Online Access: | http://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/91/50 |