Arquiteturas Pedagógicas na formação de professores a distância

Este artigo tem como finalidade analisar o processo de apropriação e utilização de arquiteturas pedagógicas num curso de Pedagogia, na modalidade a distância. Os dados empíricos desse estudo, composto por vinte e quatro artigos publicados em periódicos, eventos e capítulos de livros, foram analisa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosane Aragón, Ana Beatriz Michels, Alexandre Araújo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Universitário Internacional (UNINTER) 2018-08-01
Series:Intersaberes
Subjects:
Online Access:https://www.uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1435/414225