STRUKTUR ARGUMENTASI PENALARAN KOVARIASIONAL SISWA KELAS VIIIB MTsN 1 KEDIRI
Argumen matematis siswa tingkat dasar hingga sekolah menengah sering sulit dikaitkan dengan pembuktian matematis formal. Model Argumen Toulmin menawarkan suatu pendekatan untuk menganalisis argumen yang sangat berbeda dengan pendekatan logika formal. Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktu...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang
2016-05-01
|
Series: | JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journal.unipdu.ac.id/index.php/jmpm/article/view/498 |