Tramas identitárias:mobilidade, negociação e ressignificção na dimensão comunicativa coletiva dos alunos do Colégio Estadual do Paraná
O artigo tem por objetivo discorrer sobre a relação da dimensão comunicativa com a formação identitária dos estudantes do Ensino Médio do Colégio Estadual do Paraná (Curitiba/Brasil). O texto buscou embasamento teórico nas obras de Stuart Hall (2013, 2014a, 2014b), Kathryn Wo...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA
2019-07-01
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| Series: | ECCOM |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/1061/988 |