Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan

Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan

Förskolan i Sverige har blivit en del av skolväsendet och begrepp från skolans värld överförs till och ska gälla även för förskolan, däribland undervisning och utbildning. Undervisning definieras i skollagen som målstyrda och lärarledda processer. Vi vill med artikeln bidra till kunskapandet om hur...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Monica Nilsson, Robert Lecusay, Karin Alnervik, Beth Ferholt
Format: Article
Language:Danish
Published: Norwegian University of Science and Technology (NTNU) 2019-01-01
Series:Barn
Online Access:https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2900
id doaj-91ba4411baa84397ac50b8db90529430
record_format Article
spelling doaj-91ba4411baa84397ac50b8db905294302020-11-24T21:14:20ZdanNorwegian University of Science and Technology (NTNU)Barn0800-16692535-54492019-01-01363-410.5324/barn.v36i3-4.2900Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolanMonica Nilsson0Robert Lecusay1Karin Alnervik2Beth Ferholt3Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, Avdelningen för pedagogik och psykologiHögskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, Avdelningen för pedagogik och psykologiHögskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, Avdelningen för pedagogik och psykologiDepartment of Early Childhood and Art Education, Brooklyn College, City University of New York Förskolan i Sverige har blivit en del av skolväsendet och begrepp från skolans värld överförs till och ska gälla även för förskolan, däribland undervisning och utbildning. Undervisning definieras i skollagen som målstyrda och lärarledda processer. Vi vill med artikeln bidra till kunskapandet om hur undervisning i förskolan kan förstås. Med begreppen iscensättning och målrelationella- kontra målrationella lärandeprocesser analyserar vi delar av ett årslångt utforskande- och lekprojekt i en förskola. Baserat på analysen argumenterar vi för en målrelationell ansats för att tänka kring och arrangera för målstyrda processer i förskolan. https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2900
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author Monica Nilsson
Robert Lecusay
Karin Alnervik
Beth Ferholt
spellingShingle Monica Nilsson
Robert Lecusay
Karin Alnervik
Beth Ferholt
Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
Barn
author_facet Monica Nilsson
Robert Lecusay
Karin Alnervik
Beth Ferholt
author_sort Monica Nilsson
title Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
title_short Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
title_full Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
title_fullStr Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
title_full_unstemmed Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
title_sort iscensättning av undervisning: målrelationellt lärande i förskolan
publisher Norwegian University of Science and Technology (NTNU)
series Barn
issn 0800-1669
2535-5449
publishDate 2019-01-01
description Förskolan i Sverige har blivit en del av skolväsendet och begrepp från skolans värld överförs till och ska gälla även för förskolan, däribland undervisning och utbildning. Undervisning definieras i skollagen som målstyrda och lärarledda processer. Vi vill med artikeln bidra till kunskapandet om hur undervisning i förskolan kan förstås. Med begreppen iscensättning och målrelationella- kontra målrationella lärandeprocesser analyserar vi delar av ett årslångt utforskande- och lekprojekt i en förskola. Baserat på analysen argumenterar vi för en målrelationell ansats för att tänka kring och arrangera för målstyrda processer i förskolan.
url https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2900
work_keys_str_mv AT monicanilsson iscensattningavundervisningmalrelationelltlarandeiforskolan
AT robertlecusay iscensattningavundervisningmalrelationelltlarandeiforskolan
AT karinalnervik iscensattningavundervisningmalrelationelltlarandeiforskolan
AT bethferholt iscensattningavundervisningmalrelationelltlarandeiforskolan
_version_ 1716747602424233984

Similar Items