Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
Förskolan i Sverige har blivit en del av skolväsendet och begrepp från skolans värld överförs till och ska gälla även för förskolan, däribland undervisning och utbildning. Undervisning definieras i skollagen som målstyrda och lärarledda processer. Vi vill med artikeln bidra till kunskapandet om hur...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Norwegian University of Science and Technology (NTNU)
2019-01-01
|
| Series: | Barn |
| Online Access: | https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2900 |