O processo de institucionalização da instrução primária na Província de Goiás no século XIX

Este trabalho insere-se nas discussões acerca da História da Educação e objetiva problematizar as características do processo de desenvolvimento da instrução primária em Goiás. O recorte histórico estabelecido compreende os anos de 1835 a 1888, período que apresenta maior incidência dos debates acer...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fernanda Soares Rezende, Henrique Martins da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2019-04-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/44430