Õppijakeel ja eesti vahekeele korpus

Eesti keele õpetamine võõrkeelena on kutsunud esile vajaduse minna üle käsitsi tehtud väikeuuringutelt õppija vahekeele korpusepõhisele ja osaliselt automatiseeritud uurimisele, kuna suurte andmehulkade analüüs annab objektiivsema pildi eri tasemel õppijate arengust ja vajadustest teel sihtkeele oma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Pille Eslon, Helena Metslang
Format: Article
Language:English
Published: Eesti Rakenduslingvistika Ühing (Estonian Association for Applied Linguistics) 2007-05-01
Series:Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat
Subjects:
Online Access:http://dx.doi.org/10.5128/ERYa3.07