PRÁTICA E TÉCNICAS DE ENSINO: ALTERIDADE EM SALA DE AULA

O presente artigo apresenta reflexões sobre prática e técnicas de ensino em Geografia com base em experiência de trabalho na disciplina Metodologia do Ensino de Geografia. Tem afinidades com os artigos sobre técnicas de ensino de Ilma Veiga (1991), Antônia Lopes (1991) e de Jorcelina Azambuja e Mar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Paulo Rodrigues dos Santos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2019-12-01
Series:Geopauta
Subjects:
Online Access:http://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/5819