PIBID e a formação de professores de química: um relato de experiência

Este trabalho tem como objetivo investigar como as ações do PIBID impactaram na formação profissional dos licenciandos em Química de uma Instituição de Educação Superior pública localizada no Paraná. A coleta de dados ocorreu mediante uma entrevista semiestruturada, a fim de investigar a percepção...

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Bibliographic Details
Main Authors: Natany Dayani de Souza Assai, Sidney Lopes Sanchez Junior, Silvia Fernanda de Souza Lordani, Patricia Ferreira Concato de Souza, Márcia Ines Schabarum Mikuska
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2021-10-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12357