A DIMENSÃO EDUCATIVA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL

A dimensão educativa na prática do enfermeiro e como ela se concretiza nos cursos de graduação em enfermagem é o tema deste estudo. A pesquisa utilizou-se de uma abordagem qualitativa, baseada nos pressupostos da fenomenologia. Foram doze (12) os interlocutores, docentes dos Cursos de Graduação em E...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gladis Luisa Baptista, Maria Isabel da Cunha
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Feevale 2009-09-01
Series:Conhecimento Online
Online Access:http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/119