La tècnica de l’itinerari didàctic en la formació inicial del professorat: reconstrucció d’una experiència
<p>El present article té com a objectiu analitzar críticament el procés i els resultats d’una experiència d’innovació docent realitzada al curs 2013-2014 conjuntament per tres assignatures de les àrees de didàctica de les ciències experimentals i les ciències socials al quart curs del Grau de...
Main Authors: | José Cantó Doménech, Carlos Fuertes Muñoz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2015-06-01
|
Series: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/4417 |
Similar Items
-
Influencia de la formació i la investigació didàctica del professorat de ciències sobre la seva pràctica docent
by: Jordi Solbes, et al.
Published: (2017-12-01) -
Geolocalització i realitat augmentada per a un aprenentatge ubic en la formació inicial del professorat
by: Lourdes Villalustre Martínez, et al.
Published: (2018-12-01) -
Projecte de formació del professorat universitari de Ciències, Matemàtiques i Tecnologia, en les metodologies d'Aprenentatge Basat en Problemes i Projectes
by: Mikel Garmendia Mujika, et al.
Published: (2014-06-01) -
Com viu l'alumnat universitari l'avaluació en la formació inicial del professorat?
by: Irene Silva Rodríguez, et al.
Published: (2015-06-01) -
METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE ITINERARIOS DIDÁCTICOS EN EL TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
by: Marilín Basulto Estremera, et al.
Published: (2018-09-01)