La tècnica de l’itinerari didàctic en la formació inicial del professorat: reconstrucció d’una experiència

<p>El present article té com a objectiu analitzar críticament el procés i els resultats d’una experiència d’innovació docent realitzada al curs 2013-2014 conjuntament per tres assignatures de les àrees de didàctica de les ciències experimentals i les ciències socials al quart curs del Grau de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José Cantó Doménech, Carlos Fuertes Muñoz
Format: Article
Language:Catalan
Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València 2015-06-01
Series:@tic: Revista d'Innovació Educativa
Subjects:
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/4417