På vei mot litteraturformidlerrollen: barnehagelærerstudenters profesjonelle identitetskonstruksjoner
Arbeid med litteratur er en sentral oppgave for barnehagen, og norsk barnehagelærerutdanning har lang tradisjon for å undervise i barnelitteratur og litteraturformidling. Samtidig eksisterer det lite forskningsbasert kunnskap om hvordan barnehagelærerstudenter utvikler seg som litteraturformidlere....
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Universitetsforlaget
2021-01-01
|
| Series: | Uniped |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.idunn.no/uniped/2021/02/paa_vei_mot_litteraturformidlerrollen_barnehagelaererstudent |