DISCUTINDO O CONCEITO DE CRENÇAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUAS: REFLEXÕES SOBRE UM CONCEITO EM CONSOLIDAÇÃO
A formação de professores de língua estrangeira tem buscado subsídios nos estudos sobre o pensamento do professor, especialmente no que concerne às crenças na fase inicial de desenvolvimento profissional (Barcelos 2004b, 2003, 2001, Johnson 1999 e 1994, Gimenez 1994, Pajares 1992). Este trabalho...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2011-10-01
|
| Series: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639454 |