A história da evolução do conceito físico de energia como subsídio para o seu ensino e aprendizagem – parte I
Este artigo tem como objetivo mostrar os aspectos essenciais do desenvolvimento do conceito físico de energia, para subsidiar a escolha dos professores quanto à melhor maneira de compreender e ensinar esse conceito. Estudaremos o pensamento de alguns dos principais cientistas que se interessaram sob...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2015-03-01
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| Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/35255 |