Imágenes y gestos en la fonética aplicada a la enseñanza de E/LE
Cuando los profesores de E/LE enseñan la comunicación oral, se dan cuentade que muchos estudiantes no pueden mantener una conversación por simple que esta seadebido, muchas veces, al escaso conocimiento que los alumnos tienen de lapronunciación. Una de las preguntas que se plantean los profesores, e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de València
2013-07-01
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| Series: | Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera |
| Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/6643 |