Trajetórias formativas docentes: buscando aproximações na bibliografia sobre formação de professores

Este artigo, de revisão teórica, apresenta etapas da trajetória formativa de professores, mediante os conceitos e as significações atribuídas por autores da área de formação de professores, referências do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências, da Faculdade de Ciências da UNESP. Procuramos sinteti...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rodolfo Langhi, Roberto Nardi
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2012-09-01
Series:Alexandria
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/37710