MEMÓRIA DISCURSIVA E REPRESENTAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA
Le but de cet article est de présenter une reflection sur les représentations que les éleves du cours de Lettres soutiennent à propos de l’enseignement de langue maternelle. Je mets l’accent sur les discours que défendent le besoin de l’enseignement/apprentissage des connaissances grammaticaux comme...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Suodeste da Bahia
2009-01-01
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| Series: | Fólio |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.uesb.br/index.php/folio/article/viewFile/8/19 |