La traducción inversa colaborativa como una técnica para mejorar destrezas orales con los estudiantes de un colegio vocacional en Costa Rica
El artículo presenta los resultados de una exploración sobre el uso de la técnica colaborativa de tra-ducción inversa para mejorar las destrezas orales entre los estudiantes de un colegio técnico vocacio-nal de Costa Rica. Delisle (1998) propone el uso de la traducción pedagógica, mientras que Zhang...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2017-12-01
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| Series: | Innovaciones Educativas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/1951/2190 |