Anaokulunda Sosyal Etkileşim, Duygu ve Dil – İkinci Dil Edinimi Ekseninde Bir Araştırma

Anaokulunda Sosyal Etkileşim, Duygu ve Dil – İkinci Dil Edinimi Ekseninde Bir Araştırma

Özet. Bu çalışma Viyana Üniversitesi’nde yürütülmüş: “Anaokulunda Dil Edinimi ve Yaşam Dünyasal Çokdillilik” adlı disiplinlerarası araştırma projesinin sonuçlarını içermektedir. Çalışmanın merkezinde ilk dili Türkçe olan ve odak çocuk “Ercan” olarak nitelendirilen bir anaokulu çocuğu yer almaktadır....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Yunus Pınar
Format: Article
Language:English
Published: Anı Publishing 2016-07-01
Series:Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Subjects:
anaokulu
dil edinimi
ikinci dil
Online Access:http://enadonline.com/tr/arsiv/volume-4-issue-2/65-maintaining-the-efficacy-of-warm-up-activities-in-efl-classrooms-an-exploratory-action-research-/65-maintaining-the-efficacy-of-warm-up-activities-in-efl-classrooms-an-exploratory-action-research-

Internet

http://enadonline.com/tr/arsiv/volume-4-issue-2/65-maintaining-the-efficacy-of-warm-up-activities-in-efl-classrooms-an-exploratory-action-research-/65-maintaining-the-efficacy-of-warm-up-activities-in-efl-classrooms-an-exploratory-action-research-

Similar Items