¿Cuál es el input lingüístico al que se exponen los aprendices de inglés como lengua extranjera?
La presente investigación tuvo como objetivo describir la exposición al inglés (dentro y fuera del salón de clases) por parte de estudiantes de tres licenciaturas de una universidad del sureste mexicano. Utilizamos un enfoque cuantitativo con alcance correlacional, mediante una encuesta, y adoptamos...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2021-05-01
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| Series: | Colombian Applied Linguistics Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/15909 |