Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Upaya Meningkatkan Hasil di Kabupaten Muna
Penelitian ini di latar belakangi Model pembelajaran konvensional diduga merupakan salah satu penyebab rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas VI SD Negeri 4 Tongkuno Kecamatan Tongkuno Kabupaten Muna. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa cenderung bersikap pasif karena selama pembelajaran berlan...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
2020-03-01
|
| Series: | Aksara |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/228 |