SÉRGIO, GARDNER, DUMAZEDIER: UM DIÁLOGO PERTINENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA O LAZER
Este trabalho tem como objetivo estabelecer relações dialógicas entre a perspectiva da Motricidade Humana, a Teoria das Inteligências Múltiplas e a importância do lazer no processo de desenvolvimento humano. O estudo caracteriza-se pela metodologia qualitativa, porque é a que melhor se coaduna ao...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2007-12-01
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| Series: | Conexões |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8638041 |