Creencias de estudiantes en formación docente sobre la enseñanza del inglés: discurrir y práctica
El presente estudio, cuyo propósito principal consistió en develar las creencias acerca de las estrategias de enseñanza del inglés por parte de los profesores en formación, exploró el origen de dichas creencias y su reconstrucción y evolución, a raíz del efecto causado en ellas por los cursos de Did...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2016-12-01
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Series: | Folios |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/4449 |